서경대학교 이공대학 컴퓨터공학과는 컴퓨터에 대한 이해와 활용을 통해 소프트웨어, 하드웨어 및 이러한 구성요소들을 융합한 컴퓨터 시스템을 탐구하는 학문으로, 공학적 방법론을 기반으로 이들의 효율적인 설계, 개발, 운영을 지향하고 정보통신기술산업현장에서 등장하는 다양한 주제들을 창의적으로 이해하고 해결할 수 있는 능력을 갖춘 유능한 학인을 양성하고 있습니다.
정보통신기술산업현장의 다양한 주제들을 창의적으로 이해하고 해결할 수 있는 능력을 갖춘, 도덕성과 인성을 겸비한 컴퓨터분야 전문 공학인 양성
서경대학교 컴퓨터공학과는 1,2,3학년에는 일반 타 대학과 유사한 커리큘럼을 가지고 실습과 이론을 병행하여 교육을 진행합니다. 그러나 4학년 때에는 학생 개개인에게 멘토 교수가 정해지고 학생들은 멘토 교수와 함께 그동안 배운 지식을 가지고 직접 작품
을 구상하고 실제로 구현해 보는 종합설계 과목을 운영합니다. 4학년 1학기에는 종합설계1을, 2학기에 종합설계2를 13개 반으로 나눠 운영하는데, 이 기간 동안에 학생들은 1대 1로 멘토 교수의 전문적이고 세밀한 지도와 교육을 받으며 그동안 습득한 지식과 역량을 기반으로 자신만의 새로운 경험을 쌓고 포트폴리오를 생산하는 기회를 갖습니다. 이 과정은 타 대학과 차별화되어 있는 서경대학교만의 강점입니다. 이러한 과정을 통해 학생들이 전공에 대한 자신감과 면접 등에 활용하고 있어 취업에 많은 도움을 주고 있습니다.
종합설계1,2 과목 외에 학생과 교수는 멘티와 멘토로 평소에도 정기적인 면담과 컨설팅을 통해 학생이 가지고 있는 역량을 파악하고 진로를 함께 모색하며 현장실습, 인턴십 프로그램 등을 소개하고 국비지원 무료교육 프로그램에도 적극적으로 참여하게 하는 등 다양한 지원을 하고 있습니다. 컴퓨터공학과는 또, 신입생들이 처음 학교에 들어오면 1학기에는 연합엠티를 진행합니다.
학과 학생회와 전 교수가 참여하여 신입생들에게 학과에 대한 소속감과 애착심을 심어주고 공부도 열심히 하고 동아리 활동 등 대학생활도 적극적으로 할 수 있도록 다양한 프로그램을 안내하고 노하우를 소개합니다. 2학기 11월 초에는 4학년들의 졸업 작품 전시회가 진행됩니다. 4년 동안 배운 지식으로 작품을 준비하여 전시도 하고 교수님들의 평가도 받습니다. 취업준비에 도움을 주기 위해 취업지원센터와 연계하여 기업체 임원들을 초청, 4학년들을 대상으로 모의면접도 실시하고 있는데 학생들의 반응이 좋습니다. 특히 컴퓨터공학과에서는 시대의 변화와 흐름에 따른 기술과 이론을 가르치고자 노력하고 있습니다. 4차 산업혁명 시대에 대응해 인공지능, 빅데이터 처리, 사물인터넷(IoT), 로봇 분야
의 주제를 교과목에 반영해 심층 학습하고 관련 분야의 외부 전문가들도 수시로 초청해 특강을 하고 있습니다.
컴퓨터공학과에서 가장 중요시하는 것은 인성입니다. 기술자를 길러내는 것이 아니라 도덕성과 인성을 겸비한 유능한 공학인을 양성하는 데 큰 목적을 두고 있습니다.
컴퓨터공학은 컴퓨터에 대한 이해와 활용을 통해 하드웨어, 소프트웨어 및 이러한 구성요소들을 융합한 컴퓨터시스템을 탐구하는 학문이며 공학적 방법론을 기반으로 이들의 효율적인 설계, 개발, 운영을 지향합니다. 이를 위해 서경대학교 컴퓨터공학과는 정보기술 산업현장에서 등장하는 다양한 주제들을 창의적으로 이해하고 해결할 수 있는 능력을 갖춘 전문기술 인력의 양성을 교육 목표로 하고 있습니다. 이와 더불어 서경대학교 컴퓨터공학과는 창조적 탐구인, 세계적 교양인 그리고 실천하는 전문인으로서 올바른 직업윤리를 가지고 사회적 정의와 책임을 인식하며 융화와 협동을 실천하는 인재를 배출하기 위한 교육과정을 운영하고 있습니다. 구체적인으로 창조적 탐구인 양성을 위해 컴퓨터공학과는 컴퓨터공학의 기초 및 융합 지식을 기반으로 R&D 업무에 종사할 수 있는 첨단 전문인을 양성할 수 있도록 실험, 실습 교과목의 확대 및 강화, 연구활동 참여 및 현장 실무교육 기회의 확대, 공모전 참가, 외부 전문가 강연, 학회 활동, 전시회 등의 참여를 적극 장려하고 기회를 제공하고 있습니다. 세계적 교양인 양성을 위해서는 외국어 능력과 협동심을 갖춘 엔지니어를 양성할 수 있도록 원서사용 확대, 실험보고서의 영어작성 연습, 팀워크를 통한 문제해결능력 배양에 힘을 쏟고 있습니다. 그리고 실천하는 전문인 양성을 위해 실용적인 업무능력을 갖춘 산업인력을 양성할 수 있도록 현장학습 및 사례연구 수업 확대, 토론 및 발표 수업 강화, 산업체 및 연구소에서 활용 가능한 실무 중심의 수업 강화 등을 꾀하고 있습니다.
컴퓨터공학과의 커리큘럼은 컴퓨터공학 전공 교과목은 전공기초 및 창의역량, 분석, 설계 및 융합역량, 실무역량 강화 과정의 단계로 구성되어 있습니다 1학년의 전공기초 및 창의역량 강화 과정에서 개설되는 전공 교과목은 전공 과정을 이수하기 위한 필수 교과로 모두 과목을 이수해야 합니다. 전공기초 및 창의역량 강화 과정에서 다루는 교과목은 향후 전개되는 다양한 교과목의 기초적 지식과 창의적 능력을 배양하기 위한 내용을 담고 있기 때문에 충실한 수학적 지식의 연마와 충분한 실습 강화에 역점을 두고 있습니다. 이를 위해 전담 교수 외에 다수의 학습 조교가 함께 지도하는 수업 방식의 도입을 통해 실습의 내실화를 기하고 있으며 저학년의 학습을 지도하는 학습도우미제도를 도입하여 기초전공
역량을 강화하고 있습니다.
2, 3학년에 걸쳐 전개되는 IT 분석 설계 및 융합인력 양성 과정에서는 컴퓨터공학의 제반 분야에 걸쳐 다양한 이론 및 실용 기술을 연마할 수 있습니다. 3학년 2학기에는 이러한 내용을 기본으로 졸업 작품 제작을 시작하며 이후 1년여에 걸쳐 지도교수의 지도를 받으며 작품을 제작합니다. 작품지도는 지도교수 외에 산업체 전문가의 지도를 함께 받는 것을 제도화하여 더욱 강화된 실용교육이 이루어지도록 하고 있습니다. 4학년에 전개되는 실무 역량 강화 과정에서는 실무적 내용을 중심으로 멘토 교수별 분반 교육과정을 설치하여 더욱 강화된 실용 교과과정을 이수하도록 하고 있습니다. 특정분야의 전공심화 이수를 위해 “전공집중과정”을 선택하여 실무기술을 더욱 고도화하도록 하고 있습니다. 전공내용의 상당 부분이 NCS(임베디드SW엔지니어링) 기반의 교육과정 혹은 이것의 기반 기술과 응용 기술로 구성되어 있어 학과 교과목 이수를 통해 이론뿐만 아니라 실무에서 활용되는 직무역
량 강화를 함께 도모하고 있습니다.
컴퓨터공학 전공자는 개설되어 있는 교과목 중 48학점 이상을, 전공심화 과정은 72학점 이상을 이수해야 하며 학과 졸업요건을 통과해야 합니다. 복수전공자와 부전공자는 각각 45학점, 21학점 이상을 이수하여야 하며 별도의 학과 졸업요건을 부가하지는 않습니다. 또한, 영어와 전산특성화 방침에 따라 졸업을 위해서는 학교에서 요구하는 일정 이상의 자격기준을 획득해야 합니다. 이중 전산특성화 요건은 학과에서 지정하는 국내외 컴퓨터 관련 기사 자격증을 충족 요건으로 제시할 수 있습니다.
입시 및 전형
컴퓨터공학과는 정원 80명으로 수시에서 48명, 정시에서 32명을 선발합니다.
수시의 경우, 수능 최저학력기준이 없는 전형과, 학생부교과와 수능최저학력 기준을 가진 전형으로 구분하여 학생을 뽑고 있습니다. 사회기여자 전형과 정원 외로 농어촌학생특별전형, 특성화고졸재직자전형도 있습니다.
진로
정보통신 이동통신 컴퓨터 전문 기업체와 관련 기관, 인터넷 및 네트워크 관련업체, 인터넷과 컴퓨터 관련 벤처 기업, 교직과정 이수 후 중등교사, 시스템 소프트웨어 개발자
