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[데이터로 본 대학] 2020 대입 경쟁률, 서강대 23.22대 1 ‘최고’

‘인서울’ ‘수도권’ 향한 뜨거운 열기…수도권 경쟁률 타 지역 ‘압도’전년 대비 ‘하락’, 학령인구 감소 탓…올해 전망도 ‘어두워’지난해 실시된 2020학년 대입에서 가장 높은 경쟁률을 기록한 대학은 어디였을까. 수시모집·정시모집을 모두 포괄하는 전체 대입에서 정원 내 기준 가장 높은 경쟁률을 보인 대학은 서강대였다. 서강대는 올해 23.22대 1의 경쟁률을 보이며, 한 해 전에 이어 2년 연속 가장 높은 경쟁률을 기록한 대학에 이름을 올렸다. 이어 한양대(서울), 중앙대(서울) 등의 경쟁률이 타 대학에 비해 높은 편이었다. 상위 3개 대학만 봐도 알 수 있듯 서울권 주요대학과 수도권 내 대학들을 향한 수험생들의 지원 열기가 전반적으로 뜨거웠다. 학령인구 감소로 전년 대비 다소 경쟁이 줄어든 양상이었지만, 서울·경기·인천 등에 자리한 대학들의 평균 경쟁률은 10대 1을 웃돌았다. ■지난해 대입 경쟁률, 서강대·한양대·중앙대 순…‘전형설계’ 영향력 = 최근 대학알리미에 공시된 ‘신입생 충원 현황’을 기반으로 지난해 대입에서 대학들이 기록한 경쟁률을 조사한 결과 가장 높은 경쟁률을 기록한 대학은 서강대인 것으로 나타났다. 정원 외 모집을 제외하고 정원 내 모집만을 기준으로 집계한 결과다. 정원 외는 대학마다 모집 규모에 편차가 크며, 다양한 수험생을 배려하는 차원에서 실시되는 것이기에 통상 경쟁률은 정원 내를 기준으로 따지는 것이 일반적이다. 캠퍼스별 현황을 별도 공시한 대학은 본·분교 체제인 경우 별도 현황, 통합캠퍼스 체제인 대학은 통합 현황을 기준으로 경쟁률을 계산했다. 2020학년 서강대는 1576명 모집에 3만 6601명이 지원, 23.22대 1의 경쟁률을 기록했다. 한 해 전인 2019학년에도 서강대는 1582명 모집에 4만 5347명이 지원해 28.66대 1의 경쟁률을 기록, 전국에서 가장 경쟁률이 높은 대학이라는 타이틀을 차지한 바 있다. 서강대 다음으로는 한양대(서울)의 경쟁률이 20.95대 1로 높았고, 중앙대가 20.29대 1로 뒤를 이었다. 지난해 대입에서 20대 1이 넘는 경쟁률을 기록한 대학은 이들 세 대학뿐이었다. 일반대가 아닌 각종학교로 분류되는 탓에 통계에서는 빠졌지만, 한국예술종합학교(한예종)도 21.6대 1로 높은 경쟁률을 자랑하는 곳이었다. 이외에도 경쟁률이 높은 대학은 대부분 ‘수도권’ 내에 위치한 곳이었다. △서경대 19.82대 1 △건국대(서울) 19.62대 1 △성균관대 19.43대 1 △동국대(서울) 17.67대 1 △한양대(ERICA) 17.16대 1 △경희대 16.59대 1 △가천대 15.87대 1 등 상위 10개 대학 가운데 수도권 밖에 위치한 대학은 없었다. 상위 20위로 범위를 넓혀도 수도권 내 대학들의 강세는 계속됐다. DGIST(대구경북과학기술원)·GIST(광주과학기술원)와 을지대를 제외한 모든 대학이 수도권 내에 캠퍼스를 둔 곳이다. 과학기술원은 워낙 모집인원이 적고, 이공계 인재 양성을 위한 정부의 전폭적 지지를 받는 곳이기에 경쟁률이 높을 수밖에 없으며, 을지대는 수험생에게 인기가 많은 의료·보건 계열에 특화된 대학이기에 불리한 위치에도 불구하고 높은 경쟁률을 기록한 것으로 풀이된다. 물밀 듯 몰려오는 수험생들로 기쁨의 비명을 지른 대학들과 달리 모집인원보다 적은 인원이 지원해 경쟁률 1대 1을 채우지 못한 대학도 존재했다. 영산선학대는 50명 모집에 6명이 지원해 0.12대 1의 경쟁률을 기록하는데 그쳤고, 중앙승가대 경쟁률도 0.34대 1로 낮았다. 이외에도 대전가톨릭대를 비롯해 수원가톨릭대와 광주가톨릭대가 1대 1을 밑도는 경쟁률을 기록했으며, 목포가톨릭대는 정확히 1대 1의 경쟁률을 보였다. 이들 대학은 모두 종교인을 양성하기 위해 세워진 소규모 대학으로 일반 수험생과는 거리가 멀다는 점에서 낮은 경쟁률을 기록한 것으로 보인다. 수험생 선호도가 높은 서울대와 고려대(서울), 연세대(서울) 가운데 상위 20개 대학에 이름을 올린 것은 13.8대 1의 경쟁률을 보인 연세대(서울) 뿐이었다. 고려대는 8.03대 1, 서울대는 6.31대 1로 경쟁률이 다소 낮게 나타났다. 가장 많은 수를 차지하는 인문·자연계열 학생들이 주로 지원하는 학생부종합전형·학생부교과전형·논술전형 가운데 일반적으로 가장 경쟁률이 높은 논술전형의 유무에 따라 경쟁률이 엇갈린 것으로 보인다. 이들 세 대학 가운데 논술전형이 있는 것은 연세대(서울)뿐이다. 이들 세 대학의 사례처럼 대학이 전형을 어떻게 설계했는지에 따라 경쟁률은 얼마든지 달라질 수 있다. 논술전형이 있는 대학은 상대적으로 없는 대학에 비해 경쟁률이 높게 나오는 경우가 많다. 적성고사전형도 논술전형처럼 전반적인 경쟁률이 높아지는 데 있어 큰 도움이 된다. 정시모집에서는 가군·나군보다 다군에서 모집을 실시하는 대학의 경쟁률이 높게 형성된다. 이처럼 전형에 따라 경쟁률의 수준이 다르게 나타나기에 대학별 경쟁률은 대입에서 활용하기 어려운 지표다. 전반적인 수험생 선호도를 살피는 선에서만 참고하고, 수시모집 지원 전에는 개별 대학의 전형과 모집단위별 경쟁률을 필히 살펴야 한다. ■‘편차 큰’ 지역별 경쟁률…수도권 1~3위 ‘싹쓸이’ = 경쟁률이 높은 대학들 중 태반이 수도권 내 자리한 대학인 것에서 알 수 있듯 ‘지역’을 기준으로 경쟁률을 재집계한 결과 편차가 상당히 큰 것으로 나타났다. 특히 ‘인서울’ 내지 ‘인수도권’이란 말이 왜 존재하는지를 증명하듯 서울을 포함한 수도권 내 대학들을 향한 열기가 뜨거웠다. 역량이 뛰어난 대학들이 수도권에 집중 분포돼 있는 것도 영향을 미쳤겠지만, 대학이 지닌 역량 이상으로 소재지가 미친 영향은 상당했다. 전국 17개 시·도를 기준으로 캠퍼스 소재지까지 분리 계산해 경쟁률을 집계한 결과 서울의 경쟁률이 단연 높은 것으로 나타났다. 7만 2335명을 모집한 서울권 대학에는 무려 100만 1809명의 지원자가 몰려 13.85대 1의 경쟁률을 보였다. 이어 인천이 10.94대 1, 경기가 10.74대 1 순이었다. 지역 경쟁률이 10대 1을 넘긴 것은 이들 세 지역 외에는 찾아보기 어려웠다. 오종운 종로학원하늘교육 평가이사는 “수도권 대학의 경쟁률과 비수도권 대학의 경쟁률을 비교하면, 수도권이 2배 정도 차이를 보일만큼 높다”고 했다. 반면, 지역 대학들은 다소 고전하는 양상이다. 알 수 없는 이유로 제주대가 대학알리미 통계에서 누락된 탓에 제주국제대만이 남게 된 제주를 제외하면, 전남의 경쟁률이 5.12대 1로 가장 낮았다. 경남은 5.3대 1, 경북은 5.62대 1의 경쟁률을 보이는 등 5대 1에서 6대 1 수준의 경쟁률을 보이는 지역이 많았다. 편차가 큰 지역별 현황과 달리 ‘설립유형’에 따른 편차는 크지 않은 것으로 나타났다. 공립대가 13.25대 1로 가장 높고, 국립대법인이 6.48대 1로 가장 낮은 등 차이가 없는 것은 아니었지만, 대학 수가 워낙 적어 유형에 따른 영향이 있다고 보긴 어려웠다. 현존하는 공립대는 서울시립대가 유일하며, 국립대법인은 서울대와 인천대 2개교뿐이다. 다만, 어느 정도 유의미한 수를 지닌 사립대와 국립대를 기반으로 보면, 사립대가 다소 경쟁률이 높은 모양새다. 사립대는 9.32대 1로 국립대의 7.03대 1 대비 높은 경쟁률을 보였다. 서울권 주요대학을 비롯해 지역별로 선호도 높은 대학들이 대부분 사립대학이기에 생긴 현상으로 보인다. ■전년 대비 하락세, 학령인구 감소 탓…지역 소재 대학 경쟁률 하락 전망 = 대학들의 경쟁률을 전년과 비교하면, 하락세가 완연했다. 통계에 포함된 전국 200개 대학이 기록한 경쟁률은 8.84대 1로 한 해 전 기록한 9.38대 1 대비 하락했다. 모집인원은 한 해 전과 큰 차이가 없었지만, 지원자는 18만여 명 감소한 데 따른 것이다. 전체 지원자가 줄다 보니 상대적으로 인기가 많은 대학들도 경쟁률 하락을 피하지 못했다. 서강대를 비롯해 한양대(서울)·중앙대·서경대·건국대(서울) 등 가장 경쟁률이 높은 대학들도 한 해 전과 비교하면 모두 경쟁률이 낮아졌다. 지역별 경쟁률도 마찬가지다. 이처럼 경쟁률이 낮아진 이유는 ‘학령인구 감소’인 것으로 보인다. 지난해 고3은 한 해 전과 비교했을 때 7만여 명 가까이 줄었다. 대학들의 모집인원은 큰 차이가 없는 반면, 대입 지원자의 대다수를 차지하는 고3 수는 줄어든 탓에 전반적인 경쟁률 하락을 피할 수 없었다는 얘기다. N수생이 예상을 깨고 늘어나는 모습을 보였지만, 고3 수에 비해 적어 수험생이 줄어드는 것을 막기는 어려웠다. 문제는 학령인구 감소가 올해도 이어진다는 점이다. 지난해보다는 정도가 덜하지만, 올해도 고3 수가 6만 3000명 이상 줄었기에 올해 대학들의 경쟁률 전망은 어둡다고 봐야 한다. 특히, 상대적으로 수험생 선호도가 낮은 지역 소재 대학들이 충분한 경쟁률을 확보하지 못하게 될 가능성이 높다. <원문 출처>한국대학신문 http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=234594

공부와 취업, 한 번에 잡는 ‘슬기로운 대학생활’ 기획시리즈 <16> 미용예술대학 헤어메이크업디자인학과 편

코로나 19 확산 여파로 온라인 수업이 장기화 되면서 오랫동안 학교에 나오지 못하고 있는 학생들이 그동안 정상적인 대학생활에서 누리던 전공 관련 학습 노하우나 진로 및 취·창업에 도움이 되는 정보 등을 접할 수 없어 어려움을 겪고 있다. 특히 올해 입학한 신입생들은 더더욱 캠퍼스가 낯설 뿐만 아니라 자신의 전공이 구체적으로 어떤 학문이고 어떤 것들을 공부해야 하는지, 사회에 진출하거나 꿈을 실현하기 위해서는 무엇을 어떻게 준비해야 하는지 알지 못해 답답한 것이 현실이다. 이처럼 코로나 19로 어려움을 겪고 있는 학우들에게 도움을 주고자 「공부와 취업, 한 번에 잡는 ‘슬기로운 대학생활’」 기획시리즈를 마련, 각 과별로 학생들을 만나 전공에 대한 소개와 자신만의 공부법, 진로나 미래를 위해 현재 하고 있는 준비나 노력, 취·창업 성공 꿀팁 등을 들어보았다. 기획시리즈 열여섯 번째로 미용예술대학 헤어메이크업디자인학과 조성래 학우(16학번)를 만났다. 헤어메이크업디자인학과 회장 조성래 학우- 안녕하세요. 헤어메이크업디자인학과에 대해 간단히 소개해 주세요. “안녕하세요. 헤어메이크업디지인학과 회장 조성래입니다. 저희 헤어메이크업디자인학과는 앞으로 K-뷰티 미용예술분야를 이끌어나갈 전문적이며 트렌디한 지성을 갖춘 미용인이 되는 것을 목표로 관련 전문지식과 스킬을 배우는 학과입니다. 많은 분들이 단연 국내 최고의 미용예술학과라고 인정을 해주시지만, 모두를 만족시키기 위한 미용예술의 다양한 실무역량을 익히고 갖추려면 매우 높은 수준의 교육과정을 모두 이수해야 하며 그렇게 하기 위해서는 스스로 최선을 다해 배우고 자신의 능력을 최고수준까지 끌어올려야 한다고 생각합니다. 우리 학과는 수준 높은 강의를 통해 배우고 학습하며 모두가 뷰티산업을 이끌어나갈 창의적 응용력을 갖춘 전문 미용인재가 되기 위해 노력하는 학과라고 말씀드리고 싶습니다.” - 전공에 있어 주요 핵심 강의는 어떤 것 들이 있나요? “저희 전공은 모든 강의가 중요하기 때문에 핵심 강의 하나를 콕 집어서 말씀드리기는 힘들 것 같습니다. 하지만 강의시간에 하는 특강(살롱 원장님/ 선배님 이야기 등)이 저희들에게 필요한 핵심강의라고 생각합니다. 대부분의 학생이 그렇겠지만 강의실에서 항상 연습만 하다보면 당장의 결과물이 없어 보이기도하고 자신의 미래가 불확실해 보여 힘들 때가 적지 않습니다. 지금 노력하고 있는 것들에 대한 의미나 성과를 찾기 힘들어지죠. 하지만 그럴 때 듣는 특강은 큰 동기부여와 의미로 다가올 때가 많습니다. 특강을 와주시는 원장님들, 선배님들도 저희같은 학창시절에 똑같이 힘들었었고, 불투명한 미래를 위해 고뇌했고 그럼에도 불구하고 매 순간 순간을 열심히 최선을 다해 노력했다는 이야기를 듣다보면 어쩌면 당연한 이야기일 수도 있는 것인데도 불구하고 없던 자신감이 생기고 미래에 대한 작은 확신이 들기도 합니다. 이런 의미에서 특강을 중요한 강의로 뽑고 싶습니다.” 2019년도 졸업작품전- 자신만의 전공 공부법이 있나요? “저는 1, 2학년 때는 전공 관련 서적을 20권 정도 탐독했고 현재는 유튜브를 많이 보고 있습니다. 머리를 자르고 화학시술을 한다는 것이 어떻게 보면 그냥 머리카락을 들어서 자르는 것일 수 있고 염색약을 타서 머리에 바르는 것이라고 단순히 생각할 수도 있습니다. 하지만 머리카락을 들어서 자르는 것을 고객 한 사람 한 사람의 개성과 외모에 잘 어울리게, 그리고 개개인 고객이 원하는 스타일에 맞도록 머리카락을 자르고 염색약을 타서 머리에 바를 때 밝기와 색감 등을 잘 조절하고 균일하게 바르기 위해서는 생각보다 다양한 이론과 스킬이 요구됩니다. 이러한 요구와 수준을 모두 충족시키고 한걸음 더 나아가 고객이 선호하고 만족해 할 수 있는 새롭고 독특한 스타일과 퀄리티를 제시하고 구현하기 위해 저는 꾸준히 연습하고 매 해마다 나오는 컬러와 패션쇼 등을 통해 트렌디함까지 챙기려고 노력하고 있습니다. 또한 유튜브에 게시되는 많은 선생님들의 레시피와 노하우 등을 나만의 것으로 만들기 위해 대중교통을 타고 이동할 때마다 틈틈이 책이나 유튜브 등을 보면서 항상 공부하는 등 배움에 집중하고 있습니다.“ - ‘진로 및 창∙취업 지원’과 관련하여 도움이 되는 강의나 교내 프로그램이 있나요? “교외 국가 근로 장학생과 공지방에서 종종 올라오는 촬영장 경험을 많이 해보시는 것을 추천 드립니다. 촬영의 경우 헤어숍보다 비교적 자유롭게 활동을 한다는 점에서 차이가 있는데, 저는 촬영과 헤어숍 둘 다 다녀보았고 본래 꿈이 미용사가 되는 것이어서 헤어숍 쪽으로 진로를 확실히 정했습니다. 모든 경험은 소중하므로 꼭 가능한 다양한 경험을 많이 해보고 진로를 결정하셨으면 좋겠습니다.”2020년도 외부 뮤지컬 협업- 헤어메이크업디자인학과 졸업 후 주로 어떤 분야나 직종으로 진출하나요?“저희 학과는 현재 융합전공으로 화학을 배워서 코스메틱 회사나 메이크업 프리랜서, 헤어 프리랜서, 미용실, 교수, 교사, 강사 등 생각보다 다양한 분야로 진출하고 있습니다. 전국에서 몇 개 대학 밖에 없는 미용 4년제 대학이라서 진로의 폭은 확실히 넓다고 느껴집니다. 앞서 말씀드렸듯이 저는 미용사로 진로를 정했는데, 단순히 머리를 해주는 것뿐만 아니라 누군가의 하루는 물론 크게는 한 사람의 인생도 바꿔줄 수 있다는 부분이 제게 큰 매력으로 다가왔습니다.”- 자신의 진로나 미래를 위해 어떤 공부나 노력을 하고 있나요? “앞서 말씀드렸듯이 관련 서적을 많이 읽고 유튜브를 보면서 공부하고 s/s, f/w 시즌 브랜드들의 패션쇼를 보려고 노력하고 있습니다. 또 올해의 컬러들을 체크하고 시간적으로 여유가 될 때는 다양한 헤어 세미나도 참여하고 있습니다. 현재는 작업실을 만들어서 연습하고, 찾아와주시는 분들의 머리를 해드리면서 실습을 통한 공부를 하고 있습니다.” - ‘교육의 완성은 학생의 성공’ 이라는 말이 있는데, 이와 관련해 학과나 학교에 바라는 것이 있다면 말씀해 주십시오. “사실 너무나 좋은 교육환경에서 미용을 배우고 있다는 생각이 들 때가 많습니다. 학과뿐만 아니라 교수님들도 최대한 많이 지원해 주시려고 하는 것이 느껴져서 너무 좋습니다. 하지만 종종 계약학과나 학점운영제 등이 본과와 차이점이 무엇이 있는지에 대한 의구심이 개인적으로 들 때가 있습니다. 다 같은 미용인 분들이고 앞으로 함께 미용계를 넓혀나갈 분들이라고 머리로는 생각하지만 사실 본과만의 자부심을 가지고 싶은 욕심은 사라지지 않는 것 같습니다. 우리 헤어메이크업디자인학과의 구성원임을 자부하고 싶은 회장으로서 아쉬운 마음이 들 때가 가끔 있습니다.” 2019년도 대동제 단체사진- 진로나 취업에 성공한 선배들의 꿀팁이 있다면 말씀해 주십시오. “특강을 보면서 느낀 건데, 성공을 위해서는 다른 사람이 잘 때 연습하고 놀 때 연습하고 시기적절하게 찾아오는 운을 잘 잡아야 한다고 생각합니다. 나의 줏대만 고집해서 연습만 한다고 성공이 찾아오지는 않는 것 같습니다. 항상 주변을 잘 살펴보고 곁에 있는 사람과 자신을 믿어주는 사람들에게 최선을 다한다면 성공을 거머쥘 수 있다고 생각합니다.” <홍보실=민경범 학생기자>